• تعداد نام قيمت

     

    مشاوره سمینار, مشاوره پروپوزال, انتخاب موضوع

    انجام سمینار روانشناسی-انجام پروپوزال روانشناسی - انجام پروپوزال و پایان نامه روانشناسی

    نام گروه : روانشناسي, روان شناسي, علوم تربيتي
    قیمت : 8000 تومان
    تعداد صفحات : 90
    نوع محصول : پايان نامه, پروژه, پايان‌نامه
    نوع فايل : word, ورد, آفیس, office, doc, [doc], .doc

    شناخت عوامل موثر در بدحجابی دانش آموزان دختر

    پروژه و پایان نامه روانشناسی:بررسی و شناخت عوامل موثر در بدحجابی دانش آموزان دختر

    فصل اول – طرح تحقیق
    ۱-۱- مقدمه
    ۱-۲- بیان مساله پژوهش
    ۱-۳-اهمیت وضرورت تحقیق
    ۱-۴-اهداف تحقیق
    ۱-۵-فرضیه هاوپرسشها
    ۱-۶-تعاریف عملیاتی
    فصل دوم- پیشینه تحقیق
    ۲-۱-ریشه پیدایش بد حجابی در جهان
    ۲-۲-آثار مخرب بی حجابی در جهان
    ۲-۲-۱ – از بین رفتن شخصیت زن و ایجاد نا امنی
    ۲-۲-۲-سستی بنیان خانواده
    ۲-۲-۳-گسترش فساد در جامعه
    ۲-۲-۴-آسیب پذیری فعالیت ها ومسئولیت های اجتماعی
    ۲-۳-علل گسترش فرهنگ بی حجابی درایران وسایر کشورها
    ۲-۴-عوامل بدحجابی در قبل از انقلاب
    ۲-۵-تهاجم فرهنگی پس از انقلاب
    ۲-۶- قرآن وحجاب
    ۲-۶-۱-وظائف مشترک بین زن و مرد
    ۲-۶-۲- دواستثناء
    ۲-۶-۳-بررسی اقوال
    ۲-۶-۳-بررسی اقوال
    ۲-۶-۴- کیفیت پوشش
    ۲-۶-۵-استثناءدوم
    ۲-۶-۶-جلباب
    فصل سوم – روش تحقیق
    ۱-۳-تعریف جامعه آماری
    ۲-۳-نمونه آماری و روش نمونه برداری
    ۳-۳-حجم نمونه و روش تعیین آن
    ۳-۴-روش گردآوری داده ها
    ۳- ۵- رواییِِِِ واعتبار پرسشنامه
    ۳-۶- طرح پژوهش
    ۳-۷- روشها تجزیه و تحلیل داده ها
    ۳-۸- محدودیتهای تحقیق
    ۳-۹- متغیرهای مستقل و وابسته
    فصل چهارم یافته های تحقیق
    ۴-۱-توصیف داده ها در خصوص شناخت دختران نسبت به حجاب
    ۴-۱-۱-میزان پذیرش حجاب در بین دختران
    ۴-۱-۲- شناخت دانش آموزان نسبت به حجاب در ادیان دیگر
    ۴-۱-۳- آیا چادر همان پوشش کامل است؟
    ۴-۱-۴-شناخت دانش آموزان از قرآن راجع به پوشش
    ۴-۱-۵- شناخت نسبت به الگوهای حجاب
    ۴-۱-۶-تشویق خانواده برحجاب دختران
    ۴-۱-۷- تأثیر خانواده بر پوشش دختران
    ۴-۱-۸-تأثیر پوشش دوستان
    ۴-۱-۹-تأثیر پوشش معلمان و مسئولین مدرسه
    ۴-۱-۱۰-تأثیر رفتار مسئولین مدرسه برروی پوشش دختران
    ۴-۱-۱۱-تأثیر اقوام وهمسایگان بر پوشش دانش آموزان دختر
    ۴-۱-۱۲-تأثیر خودنمائی بر پوشش دختران
    ۴-۱-۱۳-لباس و مد
    ۴-۱-۱۴-عقده های روانی و کمبود عاطفی
    ۴-۱-۱۵-پوشش وعدم موفقیت در ازدواج
    ۴-۱-۱۶-پوشش وموفقیت در ازدواج
    ۴-۱-۱۷-نقش حجاب در ازدواج
    ۴-۱-۱۸-نقش حجاب درطلاق
    ۴-۱-۱۹-تأثیر حجاب در خودآرایی
    ۴-۱-۲۰-حجاب و حفظ معنویت
    ۴-۱-۲۱-حجاب و اعتدال روحی
    ۴-۱-۲۲-مدگرایی و اقتصاد خانواده
    ۴-۱-۲۳-تأثیر از مراکز بزهکاری در پذیرفتن پوشش
    ۴-۱-۲۴-میزان اعتقاد فرد به حجاب
    ۴-۱-۲۵-نقش فیلمهای سینمائی در ترویج بدحجابی
    ۴-۱-۲۶-نقش برنامه های تلویزیون در ترویج بدحجابی
    ۴-۱-۲۷-ماهواره و ترویج بدحجابی یا بی حجابی
    ۴-۱-۲۸-نقش فیلمهایویدئوئی ، سی دیدرترویج بد حجابییا
    بی حجابی
    ۴-۱-۲۹-برنامه های تلویزیونی و ارائه الگوهای برتر پوشش
    ۴-۱-۳۰-روزنامه ها و مجلات و ارائه پوشش مناسب
    ۴-۲-تحلیل داده ها
    ۴-۲-۱-پذیرش حجاب
    ۴-۲-۲-پذیرش چادر
    ۴-۲-۳-آشنائی با حجاب در سایر ادیان
    ۴-۲-۴-آشنائی با حدود حجاب در اسلام
    ۴-۲-۵-آشنائی با الگوهای اسلامی در خصوص حجاب
    جمع بندی نظرات در خصوص میزان شناخت دانش آموزان
    ۴-۲-۶-تشویق خانواده درر عایت پوشش
    -۲-۷-تأثیررعایت حجاب ازطرف نزدیکان بر پوشش دانش آموزان
    ۴-۲-۸-تأثیر پوشش همکلاسیهاودوستان بردانش آموز
    ۴-۲-۹-تأثیر پوشش معلمان و مسئولین مدرسه برحجاب دانش آموزان
    ۴-۲-۱۰-تاثیر برخورد مسئولین مدرسه در حجاب دانش آموزان
    جمع بندی نظرات در خصوص میزان تاثیر مراکز آموزشی در پوشش دانش آموزان
    ۴-۲-۱۱-میزان تأثیر رعایت حجاب اقوام و همسایگان برحجاب دانش آموزان
    ۴-۲-۱۲-بدحجابی و خودنمائی
    ۴-۲-۱۳-بدحجابی و مد
    ۴-۲-۱۴-بدحجابی و عقدهای روانی
    جمع بندی نظرات راجع به حجاب و مسائل روحی روانی
    ۴-۲-۱۵- تأثیر پوشش نا مناسب بر ازدواج دختران
    ۴-۲-۱۶-تأثیر پوشش مناسب بر ازدواج دختران
    ۴-۲-۱۷- ارزش گذاری مردان نسبت به زنان در امر ازدواج
    ۴-۲-۱۸-پوشش و طلاق
    ۴-۲-۱۹-پوشش در پائین آوردن انگیزه خودآرایی
    ۴-۲-۲۰-رعایت پوشش و حفظ معنویت
    ۴-۲-۲۱-رابطه مد گرائی واعتدال روحی زن ومرد
    ۴-۲-۲۲-مدگرائی و اقتصادخانواده
    ۴-۲-۲۳-تأثیربازدیدازمراکز بزهکاری در پذیرش پوشش دختران
    ۴-۲-۲۴-ارزیابی حجاب خود
    ۴-۲-۲۵-رسانه ها و ترویج بدحجابی
    ۴-۲-۲۶-تأثیربرنامه های تلویزیونی درترویج بدحجابی وبی حجابی
    ۴-۲-۲۷-تأثیربرنامه های ماهواره ای درترویج بدحجابی جهانی
    ۴-۲-۲۸-تأثیر فیلمهای ویدئویی و سی دی در ترویج بدحجابی
    ۴-۲-۲۹-تلویزیون و ارائه الگوهای برتر پوشش
    جمع بندی نظرات راجع به رسانه ها و ترویج بدحجابی
    ۴-۲-۳۰-روزنامه ها و مجلات و ارائه پوشش مناسب
    جمع بندی اثرات برنامه های تلویزیون،روزنامه هاومجلات در ارائه پوشش مناسب
    تحلیل استنباطی
    فصل پنجم – بحث وتفسیر نتایج
    ۵-۱-بحث و تفسیر نتایج فرضیه ها
    ۵-۱-۱-بحث و تفسیر در خصوص فرضیه اول پژوهش
    ۵-۱-۲-بحث وتفسیر در خصوص فرضیه دوم پژوهش
    جمع بندی ونتجیه گیری
    ۵-۱-۳-بحث و تفسیر در خصوص سئوال پژوهش
    ۵-۲-سایر یافته های پژوهش وتفاسیر آنها
    ۵-۳- توصیه ها و پیشنهادات
    پرسشنامه

    فهرست منابع

     

    معرفی

    شناخت عوامل موثر در بدحجابی دانش آموزان دختر پروژه و پایان نامه روانشناسی:بررسی و شناخت عوامل موثر در بدحجابی دانش آموزان دختر فصل اول – طرح تحقیق ۱-۱- مقدمه ۱-۲- بیان مساله پژوهش ۱-۳-اهمیت وضرورت تحقیق ۱-۴-اهداف تحقیق ۱-۵-فرضیه هاوپرسشها ۱-۶-تعاریف عملیاتی فصل دوم- پیشینه تحقیق ۲-۱-ریشه پیدایش بد حجابی در جهان ۲-۲-آثار مخرب بی حجابی در جهان ۲-۲-۱ – از بین رفتن شخصیت زن و ایجاد نا امنی ۲-۲-۲-سستی بنیان خانواده ۲-۲-۳-گسترش فساد در جامعه ۲-۲-۴-آسیب پذیری فعالیت ها ومسئولیت های اجتماعی ۲-۳-علل گسترش فرهنگ بی حجابی درایران وسایر کشورها ۲-۴-عوامل بدحجابی در قبل از انقلاب ۲-۵-تهاجم فرهنگی پس از انقلاب ۲-۶- قرآن وحجاب ۲-۶-۱-وظائف مشترک بین زن و مرد ۲-۶-۲- دواستثناء ۲-۶-۳-بررسی اقوال ۲-۶-۳-بررسی اقوال ۲-۶-۴- کیفیت پوشش ۲-۶-۵-استثناءدوم ۲-۶-۶-جلباب فصل سوم – روش تحقیق ۱-۳-تعریف جامعه آماری ۲-۳-نمونه آماری و روش نمونه برداری ۳-۳-حجم نمونه و روش تعیین آن ۳-۴-روش گردآوری داده ها ۳- ۵- رواییِِِِ واعتبار پرسشنامه ۳-۶- طرح پژوهش ۳-۷- روشها تجزیه و تحلیل داده ها ۳-۸- محدودیتهای تحقیق ۳-۹- متغیرهای مستقل و وابسته فصل چهارم یافته های تحقیق ۴-۱-توصیف داده ها در خصوص شناخت دختران نسبت به حجاب ۴-۱-۱-میزان پذیرش حجاب در بین دختران ۴-۱-۲- شناخت دانش آموزان نسبت به حجاب در ادیان دیگر ۴-۱-۳- آیا چادر همان پوشش کامل است؟ ۴-۱-۴-شناخت دانش آموزان از قرآن راجع به پوشش ۴-۱-۵- شناخت نسبت به الگوهای حجاب ۴-۱-۶-تشویق خانواده برحجاب دختران ۴-۱-۷- تأثیر خانواده بر پوشش دختران ۴-۱-۸-تأثیر پوشش دوستان ۴-۱-۹-تأثیر پوشش معلمان و مسئولین مدرسه ۴-۱-۱۰-تأثیر رفتار مسئولین مدرسه برروی پوشش دختران ۴-۱-۱۱-تأثیر اقوام وهمسایگان بر پوشش دانش آموزان دختر ۴-۱-۱۲-تأثیر خودنمائی بر پوشش دختران ۴-۱-۱۳-لباس و مد ۴-۱-۱۴-عقده های روانی و کمبود عاطفی ۴-۱-۱۵-پوشش وعدم موفقیت در ازدواج ۴-۱-۱۶-پوشش وموفقیت در ازدواج ۴-۱-۱۷-نقش حجاب در ازدواج ۴-۱-۱۸-نقش حجاب درطلاق ۴-۱-۱۹-تأثیر حجاب در خودآرایی ۴-۱-۲۰-حجاب و حفظ معنویت ۴-۱-۲۱-حجاب و اعتدال روحی ۴-۱-۲۲-مدگرایی و اقتصاد خانواده ۴-۱-۲۳-تأثیر از مراکز بزهکاری در پذیرفتن پوشش ۴-۱-۲۴-میزان اعتقاد فرد به حجاب ۴-۱-۲۵-نقش فیلمهای سینمائی در ترویج بدحجابی ۴-۱-۲۶-نقش برنامه های تلویزیون در ترویج بدحجابی ۴-۱-۲۷-ماهواره و ترویج بدحجابی یا بی حجابی ۴-۱-۲۸-نقش فیلمهایویدئوئی ، سی دیدرترویج بد حجابییا بی حجابی ۴-۱-۲۹-برنامه های تلویزیونی و ارائه الگوهای برتر پوشش ۴-۱-۳۰-روزنامه ها و مجلات و ارائه پوشش مناسب ۴-۲-تحلیل داده ها ۴-۲-۱-پذیرش حجاب ۴-۲-۲-پذیرش چادر ۴-۲-۳-آشنائی با حجاب در سایر ادیان ۴-۲-۴-آشنائی با حدود حجاب در اسلام ۴-۲-۵-آشنائی با الگوهای اسلامی در خصوص حجاب جمع بندی نظرات در خصوص میزان شناخت دانش آموزان ۴-۲-۶-تشویق خانواده درر عایت پوشش -۲-۷-تأثیررعایت حجاب ازطرف نزدیکان بر پوشش دانش آموزان ۴-۲-۸-تأثیر پوشش همکلاسیهاودوستان بردانش آموز ۴-۲-۹-تأثیر پوشش معلمان و مسئولین مدرسه برحجاب دانش آموزان ۴-۲-۱۰-تاثیر برخورد مسئولین مدرسه در حجاب دانش آموزان جمع بندی نظرات در خصوص میزان تاثیر مراکز آموزشی در پوشش دانش آموزان ۴-۲-۱۱-میزان تأثیر رعایت حجاب اقوام و همسایگان برحجاب دانش آموزان ۴-۲-۱۲-بدحجابی و خودنمائی ۴-۲-۱۳-بدحجابی و مد ۴-۲-۱۴-بدحجابی و عقدهای روانی جمع بندی نظرات راجع به حجاب و مسائل روحی روانی ۴-۲-۱۵- تأثیر پوشش نا مناسب بر ازدواج دختران ۴-۲-۱۶-تأثیر پوشش مناسب بر ازدواج دختران ۴-۲-۱۷- ارزش گذاری مردان نسبت به زنان در امر ازدواج ۴-۲-۱۸-پوشش و طلاق ۴-۲-۱۹-پوشش در پائین آوردن انگیزه خودآرایی ۴-۲-۲۰-رعایت پوشش و حفظ معنویت ۴-۲-۲۱-رابطه مد گرائی واعتدال روحی زن ومرد ۴-۲-۲۲-مدگرائی و اقتصادخانواده ۴-۲-۲۳-تأثیربازدیدازمراکز بزهکاری در پذیرش پوشش دختران ۴-۲-۲۴-ارزیابی حجاب خود ۴-۲-۲۵-رسانه ها و ترویج بدحجابی ۴-۲-۲۶-تأثیربرنامه های تلویزیونی درترویج بدحجابی وبی حجابی ۴-۲-۲۷-تأثیربرنامه های ماهواره ای درترویج بدحجابی جهانی ۴-۲-۲۸-تأثیر فیلمهای ویدئویی و سی دی در ترویج بدحجابی ۴-۲-۲۹-تلویزیون و ارائه الگوهای برتر پوشش جمع بندی نظرات راجع به رسانه ها و ترویج بدحجابی ۴-۲-۳۰-روزنامه ها و مجلات و ارائه پوشش مناسب جمع بندی اثرات برنامه های تلویزیون،روزنامه هاومجلات در ارائه پوشش مناسب تحلیل استنباطی فصل پنجم – بحث وتفسیر نتایج ۵-۱-بحث و تفسیر نتایج فرضیه ها ۵-۱-۱-بحث و تفسیر در خصوص فرضیه اول پژوهش ۵-۱-۲-بحث وتفسیر در خصوص فرضیه دوم پژوهش جمع بندی ونتجیه گیری ۵-۱-۳-بحث و تفسیر در خصوص سئوال پژوهش ۵-۲-سایر یافته های پژوهش وتفاسیر آنها ۵-۳- توصیه ها و پیشنهادات پرسشنامه فهرست منابع  

    ویدیوی این محصول

    

    سوالات شما در مورد این محصول

    سوالتان را ارسال کنید

     
     
     
     
     
    Test
    Copyright © 2011 unicloob.com. All rights reserved.
    تمامی حقوق سایت محفوظ و مربوط به فروشگاه مارکت کلوب می باشد.
    انجام پروژه,پايان نامه,سمينار,پروپوزال